Denke an Bewertung wie eine Schatzsuche. Wenn du auf Schatzsuche gehst, hast du eine Karte und Hinweise, um den Schatz zu finden. Eine Bewertung ist wie diese Karte und Hinweise. Sie hilft dir herauszufinden, wie viel du weißt oder wie gut du etwas tun kannst. Der Schatz am Ende ist das Wissen, das du gewinnst, oder die Fähigkeiten, die du verbesserst.
Eine andere Möglichkeit, die Bewertung zu sehen, ist wie ein Zeugnis, das du in der Schule bekommst. Es sagt dir, wie gut du in deinen Fächern warst. Wenn du gut warst, bedeutet das, dass du die Themen verstanden hast. Wenn nicht, sagt es dir, wo du ein bisschen härter arbeiten musst.
Du kannst die Bewertung auch als einen Spiegel sehen. Wenn du in den Spiegel schaust, siehst du dein Spiegelbild. Eine Bewertung zeigt dir ein Spiegelbild deines Lernens. Sie hilft dir zu sehen, was du gut weißt und was du noch lernen musst.
Stell dir schließlich die Bewertung als ein Puzzle vor. Jedes Puzzleteil ist eine Frage oder Aufgabe. Wenn du alle Teile zusammenfügst, siehst du das vollständige Bild dessen, was du weißt und kannst.